（通讯员 沈子澜 张琪）为提高乡村儿童的防溺水意识，7月14日上午，华中师范大学信息管理学院追光实践队（以下简称“实践队”）与赤壁市科学普及志愿服务队（以下简称“服务队”）、红十字水上应急救援队（以下简称“救援队”）合作，于赤壁市赵李桥镇协同开展校园防溺水安全知识讲座。本次讲座旨在增强学生的安全意识，提高孩子们的自我保护能力，降低溺水事故的发生率。
本次讲座通过案例警示、互动演示等方式，围绕防溺水的重要性、防溺水的措施、溺水时的自救方法、发现有人溺水时的救护方法等内容展开讲解，向孩子们普及防溺水安全知识和防溺水技能，由服务队成员刘霭檬主持。为了集中孩子们的注意力、活跃现场氛围，刘霭檬带领大家做手势舞，孩子们积极参与其中。之后，现场全体成员回忆“防溺水七不准”知识，为知识宣讲部分做准备。
“天气渐渐变得炎热起来，小朋友你们是如何解暑的呀？”刘霭檬先从大家遇到的实际问题出发，当有小朋友回答“游泳”时，她引出知识科普的第一部分——远离野外危险区域。当前孩子们一般会到游泳馆、河流、水库以及溪边游泳，这些都是溺水的常见发生地点，游泳馆也不例外。有的小朋友表示疑惑，认为游泳馆里不会发生溺水事故。刘霭檬则通过一系列数据对比，指出游泳池里出意外的案例特别多，而且有增多的趋势。
人在溺水时，2分钟后将失去意识，4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害，如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡，刘霭檬通过溺水数据告诫孩子们，外出游泳需要有大人的陪同，以防止溺水事故的发生。
“如果遇到溺水者或者自己溺水该怎们办呢？”向少坤小朋友举手提问，知识科普过渡到第二部分——施救措施。当小伙伴不慎溺水时，不能盲目施救，需要借助周围的塑料瓶、泡沫板等漂浮物抛向溺水者使他自救。如果自己不慎溺水，可以用踩水方法使自己漂浮于水上保存体力等待救援。刘霭檬邀请了两位小朋友上台做演示，分别示范了自救和救他人的过程，现场小朋友们认真观看演示，时不时自己模仿解救动作加深记忆。谈天小朋友表示：“通过观看示范过程，原先抽象的知识变得生动起来，同伴的演练使我记忆更加深刻。”
到了最后一环节，救援队准备模拟人，刘霭檬边演示边讲解心肺复苏过程。她强调不能直接人工呼吸，需要先判断溺水者意识，如果确定溺水者无意识，才能开始进行心肺复苏。之后开始检查口腔、掏出异物、进行人工呼吸和胸外按压，等待医护人员到来。刘霭檬归纳步骤为口诀“一停二看三感觉”“一切二抬三捏”，以此来深化孩子们的记忆。同时实践队成员蔡豪森为小朋友进行动作演示，让小朋友更加直观地学习心肺复苏急救方法。之后饶致松小朋友也上前尝试，练习心肺复苏过程。
时值三伏天，溺水事故进入高发期，在专业人员的讲解下，孩子们和实践队成员对溺水相关知识有了更进一步的了解，并熟悉了心肺复苏的过程，有效提高了安全意识。在长达一个月的支教生活中，实践队成员会时时宣传防溺水知识，切实承担起监护责任，为孩子们的健康平安筑牢安全防线。
（审读人：王涛 肖丽霞）
