（通讯员 肖微）为深化青年学子对国家科技自立自强战略的理解，引导其将专业学习与产业实践相结合，2025年11月，2025级信资2班在学院统一部署下，参与并组织了一系列以“创新引擎：湖北青年科技自立先锋行”为主题的教育活动。系列活动包含学院组织的产业基地参观与班级自主开展的理论研讨，形成了“知行合一、学思践悟”的生动实践。
一、 走进产业前沿，感知科创力量——学院组织参观达梦中国数据库产业基地
作为系列活动的重要实践环节，11月5日下午两点半，学院组织同学们前往达梦中国数据库产业基地进行参观学习。活动伊始，达梦培训中心经理、高级认证讲师张守帅为同学们带来专题报告。他系统阐释了达梦数据库作为国产基础软件标杆企业的发展历程与技术体系，并详细介绍了企业的人才战略需求、引进计划以及与我校合作的“达梦实验班”项目，为同学们的未来发展拓宽了视野，指明了方向。
随后，在基地讲解员的引导下，同学们参观了达梦展览馆。通过丰富的史料与实物展示，大家深入了解了达梦数十年如一日坚持自主研发、打破国外技术垄断的奋斗历程与所获荣誉。此次参观使“科技自立自强”从一个宏观概念，转化为同学们可感可知的现实成就，极大地激发了大家的专业认同与使命责任感。参观结束时，全体师生在展览馆内合影留念，为此次富有成效的学院集体活动画上圆满句号。
二、 深化理论认知，凝聚青春共识——班级举办“创新引擎”主题团课
在学院提供的实践基础之上，2502班于11月10日晚上七点在n205教室举办了主题团课，旨在进行理论升华与思想动员。团支书夏铭同学担任主讲，通过“活动缘起与时代坐标”、“领航思想：总书记金句解码”及“湖北答卷：博士后赛场高光”等模块，结合参访达梦的切身感受，引领同学们深刻领会了科技自立自强作为国家强盛之基、安全之要的战略内涵，并学习了华科前辈在创新创业大赛中的卓越风采。
三、 激发创新思维，践行青年担当——共创对话与行动倡议
主题团课设置了“共创对话：我的创新支点”环节，将活动推向高潮。同学们结合参访所见与课堂所学，积极撰写创新灵感，并通过小组讨论进行深化与提炼。各小组代表随后进行了限时路演，清晰阐述了本组的创新方案，展现出青年一代直面现实问题、勇于开拓创新的精神风貌。
活动最后，全体同学在“青春创新宣言”的感召下，共同许下了投身跨学科学习、参与创新赛事、服务国家需求的郑重承诺。
本次系列主题教育活动层次分明、内容充实，成功构建了“学院搭台、学生主演”的育人模式。它不仅让同学们在产业一线见证了科技创新的磅礴力量，更在思想碰撞中明确了自身的奋斗坐标，有力激励着青年学子将个人理想融入国家发展伟业，为实现高水平科技自立自强贡献青春智慧。
（审读人：王乐）
