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傅诗婷讲师
  • 【姓名】  傅诗婷
  • 【 性别】  
  • 【职称】  讲师
  • 【联系电话】  
  • 【办公地址】  
  • 【邮件】  fushiting@ccnu.edu.cn
  • 【硕士招生方向】  信息资源管理,图书情报
  • 【博士招生方向】  
【个人简介】

华中师范大学讲师,管理学博士。主要研究方向为人智交互、信息行为与用户心理。主持国家社科青年基金项目1项,博士后面上项目1项,获国家资助博士后研究人员计划C档1项,湖北省博士后创新人才培养项目1项,参与国家社会科学重大基金项目、国家自然科学基金面上项目等3项。目前已在国内外学术期刊与会议上发表论文20余篇,包括Journal of the Association for Information Science and Technology、Information Processing and Management、Journal of Documentation、《中国图书馆学报》,《图书情报知识》、《信息资源管理学报》、iConference 等。

【科研项目】

1.2025年主持国家社会科学基金青年项目,公众算法认知偏差的演化机理与情景式干预研究(25CTQ037),在研;

2.2025年主持中国博士后基金面上资助项目,知识增强大模型驱动的数字包容型政务服务智能体构建与评估研究(412569), 在研;

3.2025年主持国家资助博士后研究人员计划(C档),在研;

4.2025年主持湖北省博士后创新人才培养项目(B档),在研.

【研究方向】

人智交互、协作与协同服务;人工智能伦理;用户认知与行为干预(如AI过度依赖干预、AI信任校准)

【讲授课程】

信息服务与人机交互(硕)、对话式智能体设计与开发(本)、信息架构设计(本)、数据运营与用户增长(本)

【教育背景】

1. 2014年-2018年,电子科技大学公共管理学院,信息管理与信息系统,本科

2. 2018年-2021年,武汉大学信息管理学院,管理科学与工程,硕士

3. 2021年-2024年,武汉大学信息管理学院,情报学,博士

【发表论文】

1. Towards a conversational information seeking process model: Characterizing mixed‐initiative user–agent interaction. Journal of the Association for Information Science and Technology, 76(13), 1768-1785. (2025).

2. Creating a Chinese gender lexicon for detecting gendered wording in job advertisements. Information Processing & Management, 60(5), 103424.(2023).

3. Understanding the seeking-encountering tension: Roles of foreground and background task urgency. Information Processing & Management, 59(3), 102910.(2022).

4. Toward a description framework of information encountering experiences: Guidance for diarists in storytelling. Journal of Documentation, 76(4), 807-827.(2020).

5. 对话式搜索系统主动性对人智协作效果的影响研究.信息资源管理学报,42-55.(2025)

6. 平衡信息接触能否帮助人们打破信息茧房?信息感知与态度变化的关系研究.信息资源管理学报,13(1),41-51.(2023).

7. 社交机器人如何提升用户社会临场感?表情包情感效价在人智对话交互中的作用.图书情报知识,40(2),29-39.(2023).

8. 人本视角下的数字记忆:"人一记忆一技术"三位一体理论框架构建与启示.中国图书馆学报,48(5),103-115.(2022).

9. 信息偶遇研究方法:现状剖析和趋势探索.信息资源管理学报,10(2),48-58.(2020).

10. Motivations, purposes, and means of creating information cocoons. In Proceedings of the iConference (pp. 123-130). (2023).

11. Modeling the process of information encountering based on the analysis of secondary data. In Proceeding

【学硕/专硕招生中】                                                                                             

欢迎对人智交互、用户行为与技术伦理研究感兴趣的同学报考我的研究生。

期待你具备一定的数据分析基础,能够使用常见的统计分析软件,如R、Stata、SPSS等,并掌握基础的Python编程能力。

同时,也希望你对心理与行为实验范式保持兴趣。我们倾向于探讨人与技术的关系与互动模式,实证数据仅仅是辅助,更需要对人心理与行为的洞察。

如果你目前尚不熟悉上述方法,但对学术研究有持续的热情和认真投入的意愿,也非常欢迎加入我的课题组。我会尽我所能根据每个同学的兴趣和就业方向制定研究规划,并手把手带你学习如何从0开始做研究。

关于未来发展,在完成培养方案要求和毕业论文任务的前提下,我会积极支持你开展实习、比赛等实践活动。

我相信,通过在人智交互、用户研究、实验研究和数据分析等方面的训练,相关研究经历将有助于你未来进入用户研究、产品经理、数据分析、产品运营等相关岗位。




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